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"隔代教养 "在中国很普遍
据统计,在中国,几乎有一半的儿童是在祖父母或外祖父母身边长大的。
无论是在大城市还是在小县城,"老年人长大了 "的情况越来越普遍。在小社区的花园里,他们三三两两地聚在一起,推着婴儿车,交流育儿心得;在幼儿园、小学和中学的门口,他们成群结队地接孩子,喊着孙子的名字。这种家庭教育模式,即祖父母与孙子女生活在一起,并对他们的成长和教育承担主要(如果不是全部)责任,被称为 "代际教育"。
那么,"隔代抚养 "的家庭比例是多少?
中国老龄科学研究中心在2006年进行的一项 "老年政策研究 "调查发现,在2008年接受调查的城乡老年人中3,有很大一部分,即66.47%的人在照顾他们的孙子。到2009年,这一比例已上升到69.73%。最近,市教育科学研究所对0至3岁的母乳喂养儿童的抚养情况进行了调查,发现祖父母参与母乳喂养儿童抚养的比例为84.6%。一项关于 "隔代抚养 "的全国性调查发现,几乎一半的中国儿童由祖父母和外祖父母抚养:50-60%的0-6岁儿童是 "隔代抚养";广州 在广州,50-60%的0-6岁儿童是 "隔代抚养";在北京,高达70%的儿童是 "隔代抚养"。
大多数父母既 "离不开 "又 "不放心"。
老年疾病、孤立无援、人格偏差和依赖性被认为是养育孩子的主要原因
然而,大多数父母对这种家庭组成模式既 "离不开 "又 "不放心"。总之,"隔代教养 "有 "四宗罪"。首先,儿童采用长辈的语言和行为,随着他们的模仿,他们在心理上变得成年和年长。第三,老年人固执、偏激、古怪,会导致孩子的性格变化;第四,老年人包容、呵护、照顾一切,导致孩子缺乏独立和自信,应对挫折的能力差。
大多数土著学者还认为,二
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1、隔代教养 "有弊有利,不能一概而论。
2、事实上,隔代抚养不是没有好处的,甚至有很多优点
3、不可否认的是,祖父母在采用现代育儿理念、掌握新的育儿技巧、控制亲情对育儿行为的影响、以及更灵活地思考、言语和快速地思考方面,不如年轻父母。但是,祖父母和祖父母的教育真的是 "负担的野兽 "吗?
母婴城教育科学研究所对13672个小学、中学和婴儿家庭进行的调查发现,尽管存在一些代际抚养问题,但以祖父母为主要抚养人的家庭的孩子学习勤奋,不怕困难,很有竞争力,他们在道德品质、心理素质和综合发展方面的平均得分高于以父母为主要抚养人的家庭的孩子。南京师范大学教育科学学院副教授、江苏省家庭教育研究会理事长尹飞认为,老年人根据幼儿的身心发展水平,在一定程度上抚养孩子;祖父母有抚养和教育孩子的实践经验,能妥善处理各种问题;祖父母不像父母对孩子那样急功近利 事实上,一些国外研究发现,"祖父母比父母更容易参与孩子的成长。
事实上,许多海外研究发现,"隔代教养 "有许多好处。来自美国哈佛大学和英国伦敦教育学院的研究人员在调查了1500多名儿童后发现,祖父母更善于帮助儿童解决生活中的问题,例如谈论未来和在危机中保持冷静。该研究还发现,身体健康、家庭条件较好的祖父母发挥了更大的作用。约翰-霍普金斯大学彭博公共卫生学院的研究人员发现,与由母亲照顾孩子和由日托中心照顾孩子相比,由祖父母照顾孩子的风险减少了一半。美国爱荷华州立大学的研究发现,有孩子的老年人既是老年人,也是孩子的父母。
支持或反对,"隔代教养 "在今天的中国是不可避免的
社会上缺乏照顾儿童和教育的公共服务,因此有必要要求老人出面
"隔代教养 "现象在中国如此盛行,不仅有中国传统家庭教育模式和 "几代同堂,其乐融融 "的中国传统家庭文化的历史原因,也有现实情况的原因。
由于各种原因,如工作和上学,年轻父母没有时间照顾和抚养年幼的孩子。社会的补偿作用并没有真正加强,中国0-3岁儿童的保育设施还不稳固,收费也相当高。幼儿园对家长的需求也不太回应。大多数幼儿园和小学在下午3点或4点关门,而父母通常要在晚上6点或7点下班,更不用说加班或节假日。然后,祖父母承担起支持父母双方的责任,甚至代替他们抚养孩子。
更不用说农村劳动者进城打工是为了逃避生活,他们中的大多数人没有基本的生活条件把孩子带到城里,所以他们把孩子的教育和抚养权交给了老一辈。随着社会竞争的加剧,代际间的亲子关系也有增加的趋势。
既然隔代教养无法避免,那么就必须找到进一步改善的方法。
1999年,当中国首次进入老龄化社会时,年轻人和老年人的融合问题被提上日程。当时,一些学者认为,所有的父母,所有的隔代父母,都想知道如何为他们的孩子提供健康的发展。然而,到目前为止,社会还没有探索出一套系统的、可操作的代际教育方法。相比之下,关于代际教育的批评声音远没有被压制。
在国外,如何与孩子相处已经成为公民素质教育的一部分,比如在日本,这种教育是作为社区教育的一部分,那里有许多老年大学、老年班或社区学院。美国社会提供了几种类型的支持